湖南省教育科学研究院

本院概况

       湖南省教育科学研究院是湖南省教育厅直属的从事教育科学研究和咨询服务、具备独立法人资格的副厅级事业单位。其前身为1956年成立的湖南省教育科学研究所、1991年成立的湖南省职业教育研究所和1996年成立的湖南省教育委员会成人教育研究中心。2001年2月上述三个单位合并,成立湖南省教育科学研究院。
 
      依据湖南省编制委员会和湖南省教育厅的文件,湖南省教育科学研究院的主要职责是:1、研究各类教育事业发展中的理论和实际问题;2、开展各类教育的理论和教学研究;3、制定并组织实施全省教育科学研究规划;4、指导全省各级各类教育科学研究和教学研究工作;5、组织开展各类教育的教研教改实验;6、总结完善和推广先进教学经验和实验成果;7、编写和发行各级各类学校所需的教材和教辅用书;8、收集整理和发布国内外教育方面的最新情况和信息;9、编辑出版教育学报、学刊;10、开展与境内外教育科研机构的合作与交流;11、归口管理并指导与教育有关的省级学会、协会等社团组织工作等。
 
       目前,湖南省教科院设有教育发展、基础教育、高等教育、职成教育、民办教育、教育科学规划、教育史志、教育人力资源、教育督导评价等9个研究所,《当代教育论坛》杂志编辑部、院办公室(党委办)。设有博士后科研工作站,挂靠单位有湖南省教育科学规划领导小组办公室,湖南省教育厅史志办公室、湖南省基础教育质量监测中心。
 
        现有在职在编人员114人,其中教授、研究员、副研究员87人,博士、硕士46人,特级教师5人,湖南省高校教学名师1人,博士、硕士生导师13人,湖南省“121人才工程”第一层次人选1人,徐特立教育奖获得者1人,享受国务院特殊津贴专家1人,71人在国家、省部级学术组织中担任学科专家和评委。近年主持省级以上课题125项,其中全国教育科学规划重点项目13项;出版著作117部,主编和修订基础教育教材、教辅资料27种260本,其中新课标教材《品德与生活》、《品德与社会》在全国23个省市推广使用;开发中职公共课教材48种,编写专业课教材69种;发表学术论文642篇,其中有92篇在《教育研究》、《中国教育学刊》、《高等教育研究》等全国中文核心期刊上发表,还有41篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、中国人民大学《复印报刊资料》等全文转载;先后有52项研究成果获省部级以上奖励,其中国家级成果奖4项、省哲学社会科学优秀成果奖7项、省级教学成果奖8项。
-